Назовите отделы тонкого и толстого кишечника

Архив номеров — Подписка Нас пугали третьей мировой, ядерной угрозой, однако беда пришла от невидимых простому глазу вирусов. О COVID уже написано множество статей и книг, однако, чтобы понять, что коронавирус — это всерьез и надолго, достаточно пообщаться с теми, кто сейчас оказался на передовой — с врачами специализированных больниц.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Тонкий и толстый кишечник

Архив номеров — Подписка Нас пугали третьей мировой, ядерной угрозой, однако беда пришла от невидимых простому глазу вирусов. О COVID уже написано множество статей и книг, однако, чтобы понять, что коронавирус — это всерьез и надолго, достаточно пообщаться с теми, кто сейчас оказался на передовой — с врачами специализированных больниц. С медиками беседовала Светлана Руденко. Период самоизоляции можно использовать для того, чтобы ознакомиться с историей семьи, убежден руководитель Образовательного центра Государственного музея истории ГУЛАГ Константин Андреев.

Он предложил детям и родителям 14 идей, которые помогут школьникам разного возраста сформировать отношение к своим корням, задуматься о событиях прошлого и сопоставить историю страны с историей дедушек и бабушек. В эксперименте принимают участие все предметники и ученики х классов. Ребятам предложили анкету из 45 вопросов. После обработки результатов социологи собрали две фокус-группы, учительскую и детскую, чтобы обсудить проведенную работу. Об итогам а, точнее, открытиях!

Известный режиссер и актер Дмитрий Астрахан успевает работать в театре и в кино, обладает легким нравом, ярким чувством юмора и является душой любой компании. Он настоящий семьянин и многодетный папа. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Дмитрий Астрахан рассказывает о том, как создавался его новый фильм "Судьба диверсанта", рассуждает о важности военного кино, ностальгии по СССР, своем отношении к Сталину и патриотизме.

Тип урока : формирование знаний. Вид урока : урок-исследование. Учебник: Д. Колесов, и др. Биология, 8 кл. Ход урока. Организация начала урока определение темы и целей урока, постановка проблемных вопросов. Как вы понимаете слова Сократа? Ответы учеников. Учитель: На предыдущих уроках мы познакомились с пищеварительной системой человека, выяснили, что пища, продвигаясь по пищеварительному тракту, постепенно перерабатывается разными отделами ЖКТ до простых веществ, необходимых для получения энергии.

Назовите и покажите основные отделы пищеварительной системы человека. Обучающийся показывает и называет отделы ЖКТ по таблице у доски. Учитель: Мы узнали, что происходит с пищей в ротовой полости, желудке и двенадцатиперстной кишке. Проблемный вопрос: Что происходит с пищей после переваривания ее в желудке и двенадцатиперстной кишке? Ученики: Пища поступает в кишечник. Учитель: Ребята, что же нам сегодня необходимо узнать на уроке?

Ученики: Как происходит пищеварение в кишечнике. Учитель: Итак, мы должны рассмотреть строение и функциональную деятельность тонкого и толстого кишечника, печени и её функции Тема и цели появляются на экране. Актуализация ранее изученного материала :. Учитель: Для того, чтобы ответить на проблемные вопросы, необходимо вспомнить ранее изученный материал.

Сегодня на уроке присутствует эксперт — младший научный сотрудник Академии биологических наук на эту роль заранее приглашается ученик или ученица , который проведет экспертную оценку ваших знаний по теме. Опрос учащихся. Дополнительные вопросы:. Эксперт: какой фермент способствует пищеварению в ротовой полости? О твечает один из учащихся, остальные помогают, эксперт задает дополнительные вопросы и комментирует ответы учащихся.

Эксперт: при каких условиях действуют ферменты желудочного сока, расщепляющие белки? До каких веществ расщепляются белки? Эксперт: какова роль желчи в пищеварении? Закрепление заполнение таблицы, взаимоконтроль. Учитель: Эксперт предлагает вам заполнить таблицу, используя полученные знания. Таблица 1. Названия отделов ЖКТ.

Конечные вещества. Выберите правильные варианты ответов и расположите ответы по порядку. Ротовая полость. Механическая обработка. Переваривание углеводов продолжается, начало расщепления белков.

Начало переваривания углеводов. Переваривание углеводов, белков, начало расщепления жиров. Фермент амилаза расщепляет углеводы до глюкозы и моносахаров. Фермент пепсин расщепляет белки до аминокислот. Фермент трипсин расщепляет жиры до глицерина и жирных кислот. Как только учащиеся выполнят задание, учитель предлагает работу в парах для взаимоконтроля, правильные ответы высвечиваются на экране, затем эксперт и учитель подводят итог.

Изучение нового материала:. Учитель: Продолжаем исследовать работу пищеварительной системы. Выясним функции печени в процессе пищеварения. Внимание на экран! Самостоятельная работа с учебником, стр. Заполнить дома: Определение функций печени выполнение заданий на соотнесение. Таблица 2. Функции печени. Описание функций. Учитель: Теперь мы знаем, какую роль выполняет печень в нашем организме. Рассмотрим строение и функции тонкого и толстого отделов кишечника.

Вопросы для закрепления:. Какие этапы выделяют в процессе пищеварения в тонкой кишке? Какие образования, выступающие в просвет слизистой оболочки тонкой кишки, увеличивают ее поверхность соприкосновения с пищей? Каково строение кишечной ворсинки? Однослойный эпителий. Какое значение для пищеварения имеют кишечные ворсинки? Где расположен толстый кишечник? Какие вещества всасываются в толстой кишке?

Что такое аппендикс и аппендицит? Самостоятельная работа с учебником - стр. Учитель: Самостоятельно изучив материал учебника на стр. Закрепление изученного материала. Подведение итогов. Оценка ответов учащихся. B Ротовая полость. A Слабощелочная. A Фермент амилаза расщепляет углеводы до глюкозы и моносахаров. C Пищевод. D Желудок. B Кислая. B Фермент пепсин расщепляет белки до аминокислот.

A ти перстная кишка. C Фермент трипсин расщепляет жиры до глицерина и жирных кислот. Издаётся с года. В интернете с года. Регистрация Авторизация:. Запомнить меня Забыли пароль? Регистрация прошла успешно!

Сообщение с инструкцией по активации аккаунта отправлено на указанный адрес электронной почты. Поиск по сайту: Например: нормативные документы. Зарплата учителя Доплата за классное руководство: как оценить 24 часа "боевой готовности"?

Все статьи.

Толстая кишка человека

Система органов у человека , предназначенная для переработки и извлечения из пищи питательных веществ, всасывания их в кровь и лимфу и выделения из организма непереваренных остатков. Является частью пищеварительной системы человека [1]. В среднем длина пищеварительного канала взрослого мужчины составляет 9—10 метров; в нём выделяются следующие отделы:. Рот — телесное отверстие у животных и человека, через которое принимается пища и осуществляется дыхание. В ротовой полости расположены зубы и язык.

Тонкая кишка человека

Находится в брюшной полости. Тонкая кишка — отдел пищеварительной системы человека , расположенный между желудком и толстой кишкой. В тонкой кишке в основном и происходит процесс пищеварения. Тонкая кишка называется тонкой за то, что её стенки менее толсты и прочны, чем стенки толстой кишки , а также за то, что диаметр её внутреннего просвета, или полости, также меньше диаметра просвета толстой кишки. Толстая кишка intestinum crassum — нижняя, оконечная часть пищеварительного тракта у человека , а именно нижняя часть кишечника, в которой происходит в основном всасывание воды и формирование из пищевой кашицы химуса оформленного кала. Стенки толстой кишки толще стенок тонкой за счёт большей толщины мышечного и соединительнотканного слоев. Диаметр её внутреннего просвета, или полости, также больше диаметра внутреннего просвета тонкой кишки.

Толстая кишка

Является производным задней кишки [2]. Colon ascendens восходит вертикально, ложась над crista ossi s ilei и прикрывая нижнюю треть почки. Здесь она поворачивает круто и переходит в colon transversum, которая в левом подреберье обыкновенно образует S-образный изгиб, а потом круто загибается вниз и переходит в colon descendens. Flexura sigmoidea образует, в сущности, петлю различной длины и формы и часто глубоко свешивается в малый таз , иногда поднимается вверх, достигая до желудка и печени. Эта часть и colon transversum имеют собственную брыжейку, тогда как нисходящая и восходящие ветви только отчасти прикрыты брюшинным покровом. Местами этот последний образует маленькие листовидные, иногда рассеченные на лопасти, наполненные жиром придатки appendices epiploicae. Стенка толстой кишки состоит из серозной оболочки не везде ; мышечного слоя. Его продольные волокна и образуют вышеупомянутые taeniae coli; из слизистой оболочки, не имеющей ворсинок и покрытой цилиндрическим эпителием. В стенке толстой кишки имеются многочисленные либеркюновы железы и лимфатические узлы. У прочих позвоночных характер толстой кишки носит только конечная выводная часть, физиологически соответствующая прямой, а прочие части носят характер тонких кишок.

Толстая кишка лат. Традиционно считается, что в толстом кишечнике происходит и б о льшая часть обратного всасывания воды, но в действительности основная часть воды всасывается в тонком кишечнике.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Отделы желудочно кишечного тракта

Тонкая кишка

Толстый кишечник состоит из трёх частей: слепой кишки — карманоподобного образования, котороая соединяет тонкий кишечник с ободочной кишкой, ободочной кишки, которая образует большую часть толстого кишечника, и — прямой кишки. Восходящую часть , которая начинается в нижней части живота от слепой кишки и направляется в верхнюю часть живота за рёберную дугу ;. Нисходящую часть , направляющуюся из верхней левой части брюшной полости вниз, за которой следует. Сигмовидная кишка с латинского языка, по-русски её часто тоже называют сигмой и прямая кишка , которая заканчивается анальным отверстием.

Тонкая кишка осуществляет основную функцию всасывания питательных веществ из химуса в организме животных. Относительная длина и особенности строения тонкой кишки в значительной степени зависят от типа питания животного [4].

В тонкой кишке в основном и происходит процесс пищеварения. Тонкая кишка называется тонкой за то, что её стенки менее толсты и прочны, чем стенки толстой кишки , а также за то, что диаметр её внутреннего просвета, или полости, также меньше диаметра просвета толстой кишки, но это можно рассмотреть лишь у мертвого человека, у живого же они либо практически одного диаметра, либо очень близкого за счет того, что тонкая кишка может растягиваться. Тонкая кишка представляет отдел пищеварительного тракта, начинающийся от привратника желудка и кончающийся подвздошно-слепокишечным илеоцекальным клапаном у места перехода тонкой кишки в толстую. Тонкая кишка является самым длинным отделом пищеварительного тракта; её брыжеечный отдел занимает почти весь нижний этаж брюшной полости и частично полость малого таза. Характерной особенностью двенадцатиперстной кишки является то, что она почти полностью расположена забрюшинно ретроперитонеально , в то время как брыжеечная часть тонкой кишки залегает внутрибрюшинно интраперитонеально и имеет брыжейку , mesenterium. Тонкая кишка принимает участие во всех этапах пищеварения , включая всасывание и перемещение пищи. Здесь пищевая кашица, обработанная слюной и желудочным соком, подвергается действию кишечного сока , желчи , сока поджелудочной железы , здесь же происходит и всасывание продуктов переваривания в кровеносные и лимфатические капилляры. В тонкой кишке вырабатываются ферменты , которые совместно с ферментами, вырабатываемыми поджелудочной железой и желчным пузырем , способствуют расщеплению пищи на отдельные компоненты.

Комментариев: 1

  1. Нет комментариев.